“蒙老师，我害怕，我很想家……”11月4日，在中方县一中教学楼走廊上，一位捂着脸轻轻抽泣的学生引起了班主任的注意，班主任立即把该学生送到了学校的“向阳花心理咨询室”。中方县一中心理咨询师蒙思思了解到，原来这位学生家住在怀化鹤城区，因为鹤城区封控的原因，很久没有回家，思家心切再加上高中学习压力较大，所以出现了焦虑的情况。

中方一中为住宿制学校，学生来自四面八方，因疫情防控需要，中方县一中名学生“宅”在校园两个星期，“闭关”学习。蒙老师表示，面对疫情和升学的双重压力，学生难免会出现焦虑、烦躁、不安、郁闷、沮丧等正常应对反应。为了保障学生正常的学习和生活，减少因疫情带来的不利影响，学校组建了以校长为组长的保障小组，班主任、各科老师全员动起来，每天深入宿舍，宣传疫情防控知识，了解学生情绪，做好心理疏导工作，织牢疫情防控心理“防护网”。

“孩子们的健康安全是我们最
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